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  广东省清新一中2014新版《政治生活》第二课导学案       ★★★★★
广东省清新一中2014新版《政治生活》第二课导学案
作者:liulifen 文章来源:本站原创 点击数:2341 更新时间:2014-2-26 15:39:42


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资料简介: 清新一中高一级政治学科导学稿 编号 2014005 主编人:李为新 审稿人:黄桂婵 定稿日:2014-2-18 协编人: 使用人: 第二课 我国公民的政治参与 2.1 民主选举:投出理性的一票 【学习要求】了解 直接选举、间接选举、差额选举、等额选举等 选举方式及各自的优点和局限性。 了解 选举方式受社会进步、经济发展状况的制约。 了解 公民要珍惜自己的选举权。 【学习重点】直接选举、间接选举的优点和局限性、我国的选举方式 【自学提纲】 一、民主选举面面观——探究与共享 二、选举方式的选择 1、直接选举、间接选举,等额选举、差额选举以及竞选的优点及局限性 (1)从选民角度看:直接选举和间接选举 直接选举(优点) 局限性 (选民→代表→选举人) 间接选举(优点) 局限性 (选民→代表→被选举人) (2)从被选举者角度看:等额选举和差额选举 等额选举 。(正式候选人名额=应选名额) 差额选举 。(正式候选人名额>应选名额) 优 点 局限性 等额选举 差额选举 2、选举方式的主要依据——制约选举方式的选择的因素 我国当前采用的选举方式 (1)是什么? (2)为什么? 三、珍惜自己的选举权利 1、公民参与民主选举的意义 2、公民参与民主选举的态度 3、公民应当如何行使选举权? 【知识拓展】警示 (1)选举权与选举权利:选举权是指选举国家权力机关代表的权利;选举权利的范围更广,包括选举人大代表的权利,还包括其他选举的权利,如选举村委会干部。 (2)不同的选举方式各有利弊,我们不能笼统地说哪种方式更好,必须从多个角度认识影响选举方式的因素,并学会用历史发展的辩证观点分析、判断、理解我国选举方式的采用。 【探索新知】 探究一:辨析观点 1.选举权就是选举国家机关工作人员的权利。 2.等额选举当选者已事先“内定”。


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